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川口 塾 進学 補習 躍進館 やる気 元郷 飯塚

 ◇ 定期テスト288点から公立共学№1高校に合格
 ◆ 平均だった私が 数学 『5』!?
 ◇ 偏差値70超。5科目オール5になっちゃった
 ◆ 中3で英検2級合格!
 ◇ 通知表 オール2から オール4に!
 ◆ 定期テスト192点アップ!!

川口 塾 進学 補習 躍進館 やる気 元郷 飯塚

 ◇ 落ちこぼれから東京農業大学に合格

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1年遅れからの中学受験で偏差値28アップ!
何を教え込むかより、何をできるようにするか

中学受験の学習内容は非常に高度で、高校受験でも出題されないような難問も多く出題されます。小学校の基礎基本レベルでは100%絶対に太刀打ちできません。通常、小4(遅くても小5)から、2~3年かけて、テストに合わせたカリキュラム主導で指導していくことが普通です。小4・5から学習を始めても、カリキュラム通りに進められる子はごく少数で、授業を受けていても身についていない子どもが大半です。半数以上が落ちこぼれていく。これが中学受験の現状です。そんなむずかしい中学受験を1年でやり遂げた子どもたちがいます。
毎日、何時間でも通えるフリー通塾制度を最大限に活用し、学習時間を確保し、遅れを少しずつ計画的に取り戻しました。
そして個別に弱点を何度も何度も復習。できることを一つずつ増やす努力をしてもらいました。進学塾では高度な内容を教わっても、基礎を忘れているため、次から次へと忘れて実力が伴わない子どもが多くなるので、カリキュラム消化よりも、1つひとつできることを増やしたほうが成績は上がるのです。当塾では小6から始めた中学受験で、1年間で偏差値36→64(28アップ)になり、獨協埼玉・品川女子学院に合格した子や、東京学芸大大泉中、埼大付属中、栄東、聖学院、足立学園に合格した子どもたちがいます。※上記の生徒たちは、持ち前の能力を活かし、躍進館の指導環境を上手に利用した結果、合格できました。中学受験を本気でお考えの方は、小4の2月からの学習開始を強くおすすめします。

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小学生からの能力育成で、埼玉県7位!

躍進館の小学生コースでは、小学生のうちに思考力・理解力を高めておくことをおすすめしております。この塾生はその指導を開始した年の生徒です。

まじめでしたが、おっとり、のんびりタイプの生徒さんでした。
小4のころから読解力と記述力を育成する特別な教材で指導を開始しました。
最初から無理はさせず、カンタンな小2レベルから始め、「できる喜び」を味あわせながらゆっくりと読解力・記述力を育てました。

まじめにコツコツ勉強したおかげで、小学校卒業時には中3~高校生レベルまでの力がみにつくほどになりました。

驚くのは中学進学後です。読解力・記述力が身についた彼女には中学の教科書は簡単すぎるようで、全科目どんどん先に進んでいってしまいます。難しい問題も解説を読めば自分で理解ができてしまいます。質問にもってくるのは、先生も悩むようなかなりの難問ばかりです。

思考力を身につけるということは、『自学力』をも身につけるということなのですね。彼女は中3の北辰テストで埼玉県で7位というすばらしい成績を取り、浦和一女(県内№1女子校)へ進学しました(その後上智大学へ進学)。

※中学生になると部活や学校の勉強が忙しくなり、思考力を鍛える勉強をする時間が取れません。小学生のうちから鍛えておくことをおすすめします!

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基礎からやり直し、1年半で追いついた!

のこぎりやかなづちなど道具がなくては立派な家は建てられないように、これから学び続けるには、学ぶための道具が必要です。
 
小学生で習う学習は、いわば学びの道具。学び続けるにはなくてはならないものです。この道具はわかる程度でなく、使いこなせる程度にしておくことも忘れてはなりません。

中学から入会してくる生徒さんを見ていると、その道具が使いこなせていないケースが大半です。この現状をご存知でしょうか。部活等で時間の取れない中学生には致命傷ともいえます。学力格差が一気に噴出し、その差は開く一方になってしまいます。

小4で入会したF君。お母様が外国の方で、日本語に接する機会が少なかったのか、音読もたどたどしく、計算も漢字も遅れ気味でした。 

でも、小2レベルの漢字・計算からやり直して、音読も練習。週4日、彼専用の課題が終わるまでじっくり勉強していました。努力の結果、小5の半ばで、ついに算数は学校の学習単元に追いつき、国語も学校のテストで80点まで取れるようになりました。

まだまだ、中学入学までにやるべきことはありますが、よくがんばっています。
週4日という少し多めの通塾回数でしたが、見事追いつくことができました。
クラス別に分かれることがないので、遅れていても友達と一緒の空間で指導が受けられます。友達の多かった彼には友達がいたことが継続できる力の1つだったかもしれません。

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小学生で思考力を育て浦和一女合格!

Dさんは小5のはじめに入塾しました。入塾当初から、可能性があるのであれば、高校から名門高校に進学したいと言っていました。

そのため、発展的な内容を短時間で身につけられるよう、小学生のうちに高い理解力・思考力を身につけさせることにしました(中学に入ると忙しく、じっくり時間をかけて学習することがむずかしくなります)。

Dさんにはマイペースで中学受験の問題にチャレンジさせました。難しい問題をじっくり取り組ませ、私立中学進学者なみの思考力・理解力をつけさせました。
 
中学入学後、中1の夏までに英・数の中1の内容が終了。英語は中2で中学3年間の内容がすべて終了しました。おかげで、中3の1年間は受験対策の問題をたくさん、じっくり取り組めるようになりました。数学はあえてスピードを抑えさせて、その分、高いレベルの副教材を指導しました。

もちろん、定期テストは学年トップ。県内模擬テストで成績優秀者に名前が頻繁に載るほどになりました。

毎日6~8時間勉強し、見事!浦和一女(県内№1公立女子校)合格しました。栄東・淑徳与野(県内私立トップ校)にも合格しています。

※高校受験後、浦和一女でもいつも上位25%に入っていたようです。考える力と学習習慣は、高校進学後も役に立つのでしょう。

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名門高校受験は小学生時代の思考力育成から

中学受験はちょっとハードすぎる。でも頭をきたえる勉強はさせておきたい・・・

そこでI君たちには、考える力を伸ばす『秘密の問題集』を小5の時からコツコツ学ばせました。小6卒業時には中堅私立中学の受験ができるレベルにまで到達。あまり無理をさせず思考力を育てました。

思考力を育てた彼らは、中学に入るとやはりすごい勢いで勉強を進めていきました。

数学の内容が簡単すぎると言うので、最高レベルの問題集と標準の問題集を並行して進めました。中2の時点で中3の教材が終了し、中3の1年間は受験勉強に専念しました。模擬試験で偏差値も70台になることもありました。

本番の受験では余裕で浦和西高校・川越東高校それぞれ名門校に合格。その後名門大学にそれぞれが進学しています。

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定期テスト288点からの大宮高校合格

私が大宮高校の合格発表掲示板に自分の番号を見つけたとき、ふと思い出したのは中2の夏休みの頃の自分でした。その時の偏差値は58.2。

これは埼玉県の名門進学校「大宮高校」を目標とする友達と比べても、10近く劣っていていました。そのころ、勉強が手につかず、学校の定期テストも288点(167人中160番)まで落ち込み、「大宮高校は無理だな」と自分でも悟っていました。

そんな時、親に「塾に通いなさい」と言われ、塾探しを8月頃に始めました。
だいたい塾を3校ほど見て回りましたが、躍進館は他の塾や小学校の時に通っていた進学塾とはまったく違う雰囲気のようなものを感じました。

自主的に勉強する環境を作り出すという、他の塾とはまったく違う魅力があり、家では全くやる気になれなかった私が集中して勉強に取り組めるようになりました。成績は自分が勉強しないと上がらないことも十分わかっていましたから、躍進館に入会を決めました。

入会してから3ヶ月。最初の奇跡が起こります。学校の定期テストが5科目合計で125点アップし、順位が100位も上がりました。

次の奇跡は11月に起こりました。3科の偏差値が70を超えました。
自分でも目を疑いました。でも確かに自分でも成績の伸びが実感できました。

でも、問題が一つありました。大宮高校は入試が5科目なのです。3科の偏差値が70を超えても、5科の偏差値が62.8という結果だったのです。「確かに3科は伸びたけど、苦手な残りの2教科はそう簡単に伸びないだろ。大宮はあきらめて蕨高校にするか?」と親から言われ、1月の北辰テストの結果で志望校を決めることになりました。

冬休みは担当の先生の指導のもとに社会と理科を飽きるほど勉強しました。かなり嫌気が差したのも事実ですが、塾の環境とたくさんの先生の指導で乗り切れました。自分でも驚きました。

家の勉強机にまともに向かったことのない私が勉強に集中できたのも塾のおかげだと確信しています。その甲斐あってか1月の北辰では5科偏差値69.4まで伸ばすことができました。

ここまで成績が伸びたのも偏差値58.2だったのに大宮高校を第一志望にしていた私のことを笑わずに指導してくれた躍進館のおかげだと思います。

2月の入試本番は驚くほど落ち着いて問題に取り組めました。自信がいつの間にかついていました。
躍進館の指導方法はある意味魔法です。ここまで成績が伸びたのも自分でも信じられませんが、後輩のみんなも自分の可能性を信じて、ぜひがんばってほしいと思います。

※彼は入試直前まで努力し続け、本番の入試では9割の得点を取り、見事大宮高校に合格しました。私達は環境を整え、努力を支え続けただけです。おめでとうございます!

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平均だった私が 数学『5』!?

<< ご本人 >> 躍進館にはいってから数学が伸びました。最初はテストの半分の点数も取れませんでした。でも、、練習を何回もやって勉強したら、テストで98点取れるようになり、まちがっている所もすぐ理解できるようになりました。
 自ら勉強に向かう環境が整っているから躍進館では勉強しやすかったです。まずは自分でやり、わからなかったら調べ、先生に聞く。そして復習する。この繰り返しが定着したときに結果がでるようになりました。

躍進館に入る前と比べ、やる気がでました。できなかった所ができるようになった時の喜びがまた次にチャレンジしたくなりました。やったことがすぐに身に付き、成績に反映してきたことがやる気につながりました。

<< 保護者さま >> 入会前、勉強はしていても成績に反映されず、「やってもできないから」とあきらめかけていた頃に躍進館に通い始めました。理解する問題が増えるごとに躍進館にいる時間が自然と多くなりました。気が付くと試験の成績が大幅に上がり、自信を持って試験を受ける姿に変化していきました。
 受け身で勉強することより、自らが必要性を感じ学ぶ姿勢が身に付くところが躍進館の良いところです。

※無心に勉強している姿、嫌がらずトレーニングしている姿が印象的でした。わかること、自分でできることが本当にうれしかったのですね。お手伝いできて私達もうれしいです。

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偏差値70オーバー!5科目オール5になっちゃった

躍進館のいいところは、授業形式とは違い、
自分のペースで学習を進めることができるところです。

静かで、勉強に集中できる環境であり、今まで長く感じていた勉強時間が短く感じ、
継続して勉強をしやすいので、今までより勉強時間が増えました。

おかげで偏差値70超、5科目オール5が取れました。

M中 3年生  ペンネーム あるぱか

※高校受験で、浦和一女に合格。身につけた学習方法・学習習慣で一女でもがんばっています。

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中3で英検2級合格

小学生のときから当塾で英語を学習し始めました。
当塾の英語は「英語の読み書き」を指導することが最大の特徴です。

「英語の読み書き」をキチンと習得すると、初めて見る単語でも読めるし、
数回の練習でかけるようになります。B君もこの「英語の読み書き」を習得していました。

中学に進学し、英検を目標にしたB君専用のカリキュラムで英語を勉強しました。
何時間でも利用できる『完全マスターコース』で、納得できるまで、身につくまで勉強していきました。
単語も毎日コツコツと身につけさせ、英語はどんどん飛び級指導しました。

小6で5級、中1で4級、中2で3級、中3で準2級・2級に合格しました。

英検2級といえば、大学入試問題が解けるレベルです。単語だけでも最低4000語は必要です。
高校受験の勉強もしながら、英検2級の勉強をやりとおしたB君は立派の一言。

高校受験も大宮高校(県内共学№1公立高校)に合格。

B君いわく
「単語を何度も書いて覚えたことは一度もないです。
単語を覚えるのに時間がかからなかったから、2級も合格できたと思います」

英語の基礎で大切なのは実は 『読み・書き』。 躍進館で指導している『読み・書き』をマスターすると、英語の学習時間が半分以下になり、さらに良く身につくようになります。

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通知表 オール2からオール4に!

家で勉強をしたことがないというAさん。通知表はオール2。テストも20点台。
学校の授業は聞いていてもわからないから寝ていました。

中2の12月に入会。本人と話しをしてみると、英語に興味があるようだったので、英語を重点的に学習するようにしました。中1のレベルからテストをし、わからないところを重点的に演習しました。演習後、必ずテストを行い、成果を本人と確認するようにし、自分の成長を自覚してもらいました。また、わかりそうな学習レベルから始めたので、毎日、3時間以上学習することも苦には感じなかったようです。

3月くらいになると、英語は学校の進度に追いつき、追い越すようになりました。英語で自信をつけたAさんは、他の科目も集中して学習に取り組み、3年の1学期には オール4の成績になりました。

※毎年このくらい成績が向上する生徒さんが出てきます。 躍進館が授業形式の指導の時にはこんなこと考えられませんでした。 苦手な子にもみんなと同じ指導しかできませんでしたから。現在の指導方法になって、自信を取り戻した子どもたちの笑顔を見るのが一番の喜びです。

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定期テスト192点アップ!

入会前の定期テストの成績は5科目合計で113点(平均約23点)。C君は「頭のいい子も来ているからついていけるか心配。」といっていましたが、当塾が個別対応だと知って少々安心したようす。家では全く勉強をする習慣がないので、まず塾に毎日来て勉強することになれることからはじめました。

学習時間を確保してくれる生徒さんだったので、数学の指導は学校の勉強を進めながら、不足している以前の知識をその都度補っていく指導にしました。

解説を1対1で受け、受けた後は類題で納得いくまで時間をかけて練習しました。わかるようになると、自分で解けることがうれしくなるようで、自然と学習に夢中になっていきました。演習後の報告のときに「わかるようになった? すごいなぁ!」と声をかけてあげると、照れくさそうに笑顔を返してくれました。小さな成功体験を繰り返し、だいぶ自信が育っているのがわかりました。

もうその後は勉強がとまりません。毎日最低3時間、塾に通いつめるようになりました。今までの分を取り返す勢いでした。入会前113点だった定期テスト合計点が、次の定期テストでは204点(+91点)。その次のテストでは305点(前回+101点)とすごい勢いであがり始めました。入会前と比べるとたった1学期の間に192点アップ。今のところ、当塾の最高記録です。

※一人ひとりの目標に合わせてあげられる。そして、一人ひとりのペースで、ゆっくり時間をかけて指導してあげられる・・・毎日、何時間でも通って個別指導が受けられる『完全マスターコース』 の強みです。中学生、中学受験生、高校受験生、大学受験生にこのコースの設定がございます。

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クラスの落ちこぼれから第一志望大学に合格
東京農業大学応用生物科学部バイオサイエンス学科

躍進館へ通う前はまさに「落ちこぼれ」。クラスの中では下から数えると数人の順位であり、偏差値は40台。特に英語は30台をよく取っていました。

そんな私でも躍進館へ通い1年経ったころには偏差値は50台(約10アップ)、英語にいたっては59まで伸ばすことができました。なぜ、たった1年でここまで変われたのでしょうか。

それは躍進館の指導方法によるものだと思っています。一人ひとり異なった1週間分の学習スケジュールが与えられ、それを着実にこなしていく。これは勉強に対するやる気、自主的な勉強をしてこなかった私にとって非常に有効でした。何をすればよいか、どうすればよいかが、わかりやすかったので、勉強の習慣を身につけることができ、かつ、苦手な科目にも勉強時間を多く割くことができました。

少人数グループの個別対応指導であるために質問が多くできること。これも私の成績向上の理由の1つです。わからないことがあったら、すぐに質問をすることができ、かつ、その指導は非常に細かかった。英語においては単語の成り立ちや、なぜこの文法が使われているかなど、納得いくまで指導してくれます。決してあいまいな答えで返ってきたことがありません。

次に学習環境。まわりの塾生はみなまじめで、非常に勉強しやすい雰囲気です。空気が勉強一色に染まっています。いろいろな塾生がいるのに、すべての生徒が自然にこうなってしまう不思議な雰囲気が躍進館にはあります。

これらの要素のおかげで、私は勉強に集中できるようになり、成績を伸ばすことができました。躍進館でなければできないことだったでしょう。。

※いつも自信なさそうにしていた彼が、ある時期を境に主体的にバリバリと勉強し始めました。 有言実行で、たくましさや男っぽさを感じました。 本気になるとこうも人って変わるんですね。

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